슬롯 머신 문화를 피에서 수용으로 바꾸는 것

Lauren Vaclavik일리노이의 교육 코치 인 관계를 구축하고 학교 나 조직 내에서 슬롯 머신 문화를 구축하기위한 팁을 공유합니다.

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e 당신은 주에서 스파이라고 생각했습니다.” 예, 당신은 그 말을 읽었습니다. 슬롯 머신 첫 해가 끝날 무렵 선생님 중 한 명이 8 월에 직원들에게 자신을 소개했을 때의 첫 번째 생각이라고 말했습니다. 나는 슬롯 머신 역할을하지 않은 지구의 새로운 코치였습니다.

내 이야기가 드물기를 바랍니다. 그러나 불행히도 슬롯 머신의 경우는 아닙니다.코치가 더 많을수록 문화가 확립되지 않았을 때 슬롯 머신에 대한 저항이나 불신에 대해 더 많이들을수록.나는 코치들이 자신이“미니 행정”으로 간주되거나 더 나빠진다고 느끼고 있다고 자주 들었습니다. 이 글을 쓰기 위해 앉았을 때, 나는 지난 몇 년 동안 내가 효과적인 코치로 만들 수있는 것을 알아 내면서 내가 연구 한 모든 자원에 대해 생각했습니다.

새로운 코치로서 당신은 관계 개발에 대해 많은 것을 읽습니다. 당신은 사람들을 당신에게 데려오고 당신의“브랜드”를 광고하는 PD의 구조를 만드는 것에 대해 읽었습니다.

바에서 시작

이것은 이상하게 들릴지 모르지만 선생님이하는 일을 찾아서 그 일부가 되십시오. 그들이 빙고를한다면 가서 놀아라.예 :교수 라운지, 복사기, 교실 등).

나는 금요일에 금요일에 몇 잔의 음료를 마시면서 과거에 동료들과 강한 관계를 구축하여 최고와 최저에 대해 이야기했습니다. 이를 통해 귀하와 교사는 동료뿐만 아니라 사람들로서 행동 할 수 있습니다.

일부 코치의 경우 환영 할당이 될 것입니다. 다른 사람들에게는 이것이 불안을 가져올 것입니다.

개방적

슬롯 머신 위치에 있다면 교육에 대한 열정이 있고 강력한 교사 및 리더로 여겨지는 사람으로 확인되었을 가능성이 높습니다. 설립 된 교사들이 자신이하는 일에 대한 확신과“옳은 일”과“잘못된 것”에 대한 강한 감정을 갖는 것은 매우 쉽습니다.

코치로서, 슬롯 머신 문화를 만드는 데있어 가장 중요한 요소 중 하나는 다른 교사를 고칠 수 없다는 것을 아는 것입니다. 사실, 당신은 선을 찾아서 더 강하게 만들기 위해 거기에 있습니다.항상 학생들과 가르침에 대한 그들의 반응에 초점을 맞추는 것을 기억하십시오.

각 학생의 배경 이야기를 알지 못하고 행동이 특정 방식으로 무시되거나 수정 된 것이 뚜렷한 이유가있을 수 있기 때문에 방에서 볼 수있는 질문에 대한 질문을 표현하십시오. 이를 수행하는 한 가지 방법은 귀하의 질문을 위협적이지 않고 판단하지 않는 것입니다.

소형

습관은 큐, 일상 및 보상으로 만들어집니다. 개인이 큐를 경험할 때, 그들이 반응하는 방식은 일상이며 보상은 결국 느낌입니다.교사가 가지고있는 작은 습관 루프를 찾아서 그들과 협력하여 트리거 (CUE), 그들이 사용하는 행동/구조/언어 (루틴)를 인정하고 보상이 더 나아질 것임을 알게됩니다..

시작 코치 또는 어려움을 겪고있는 문화의 코치가 종종 직면 할 수있는 교사 습관의 예는 교실에있는 사람들에 대한 저항이 될 수 있습니다. 새로운 코치로서 나는 또한 레퍼토리에서 습관이되기 전에 수업에 들어가는 것을 주저했다는 것을 충분히 인정할 것입니다.

나는 방에 나의 존재로 긍정적 인 보상을 구축하기 위해 수업에 참여하는 것에 관한 규칙이있었습니다. 첫째, 나는 컴퓨터를 가져 오지 않았습니다.

위의 예는 두 개의 습관 루프에 적합합니다 :

1. 다른 선생님의 교실로 걸어가는 어색함을 느끼는 코치의 경우당신은 당신이 그 조치를 취하지 말아야 할 이유를 찾는다는 것을 알고 있습니다. 문에 들어갈 변명을하는 것은 때때로 필요한 전부입니다. 자신을 데려 가서 그냥 갈 수있는 몇 가지 방법을 브레인 스토밍하십시오.
2. 교사가 교실에 오는 사람에 대한 감정을 바꾸려면. 교사는 자신의 교실에서 누군가에 대해 부정적인 느낌을 가지고 있기 때문에 가장 자주 당신을 허락하지 않을 것입니다.

겸손과 인내

겸손 해지는 것은 관계 구축에서의 성공에 필수적인 부분입니다. 당신은“옆에서 안내 할 수 있기 때문에 코치라는 것을 기억하십시오.

인내심이 필수적입니다. 이 수업 슬롯 머신의 역할을 알아 내려고 노력하면서 행정부와 인내심을 갖고 교사가 자원을 찾거나 수업 시간에 추가 손을 갖는 사람보다 더 많은 것을 배우면서 교사와 인내심을 갖습니다.

포장

관계는 성공적인 슬롯 머신 경험과 슬롯 머신 문화를 더 많이 받아들이도록 변화시키는 데 중요합니다. 때로는 사람들이 역할에 투자하기 전에 사람들이 당신에게 투자하는 것이 더 쉽습니다.

더 읽을 무언가를 찾고 있다면 다음 환상적인 책을 확인하십시오

• 습관의 힘 : 인생과 비즈니스에서 우리가하는 일을하는 이유, Charles duhigg
• 차별화 된 슬롯 머신 : 교육자를 돕는 프레임 워크, Jane A. G. Kise
• 행복 제공 : 이익, 열정 및 목적으로가는 길, Tony Hsieh
• 승수, 수정 및 업데이트 : 최고의 리더가 모든 사람을 더 똑똑하게 만드는 방법, Liz Wiseman

게스트 블로거 소개

Lauren Vaclavik은 중등 ​​교육에서 14 년의 경험을 가진 교육 코치입니다. 그녀는 영어 교실에서 10 년 동안 모범 사례를 학생들과 통합했습니다.Vaclavik 교육 컨설팅슬롯 머신 문화를 구축하는 데 도움이됩니다. 근무 시간 외에 Lauren은 세 명의 작은 아이들과 미친 법 집행 일정을 일하는 남편을 따라 잡기 위해 최선을 다합니다.

트위터에서 Lauren 팔로우 :@mrsvaclavik.

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